遇事最顶级的思维方式9 Y' r1 W$ m' k' Z% I4 ]
. a9 ^5 \/ V3 z! K5 V5 b. M
作者/安梁! }! S: [1 S: d7 X+ ^
- R2 F0 a0 C1 b9 T
“有些问题的答案,在更高的维度才能找到。”* B8 T; z$ L( U7 B R
3 C( T0 Q U& j1 I: V' I3 n刘润在《底层逻辑》中讲过这么一句话:5 ~: i: c7 w% G; D
2 `- A+ R$ Q. ?+ B* t0 L
普通人改变结果,优秀的人改变原因,顶尖高手改变模型。" a: ~, {: F. L3 h! o" t5 M2 L
; t, T/ c1 z. o8 X" c
什么意思呢?我先讲几个故事。7 [/ l" f8 a5 F! Q- u* t5 r2 t
7 A- t; F& Z2 [3 |0 ^! T$ V4 e1
; |' w: ]! u( Q$ E# k
# |) q; U$ g; I( D有两个人在河边溜达,突然发现河里有个孩子在挣扎,于是马上跳下去把孩子救上来。8 S# [) H3 G7 p# z
( g& p' T f1 r
刚把这个孩子放下,结果发现河里又漂过来了一个孩子,他们俩赶紧又跳下去救。
/ a& i: J3 \- H, h! F, E* A1 X. \4 A6 F
结果孩子一个个漂过来,搞得他们筋疲力尽。
1 G( S8 r4 b5 D& Y1 u8 w, g, d' P1 ?; W0 X( f D
这时,其中一位一个猛子扎下去,用力往上游游去。
( G8 H4 C) E7 G; O% `1 b; A6 B4 ^! I
另一人纳闷道:你干嘛去?# u) G4 y* U1 t Z/ Y
% [1 ?1 H$ Q# q5 }
对方回道:我要到上游看看,到底是谁在那里不停地往河里丢孩子。% T/ V% @7 B9 w+ ?% a1 `
6 c% v% y; G" s) u( ^; [2
2 W, G% L+ x; ?$ ~& F4 k/ Q* l( C" S- I
美国每年都会把GPD的20%投入到治疗各种疾病上,想把自己打造成医疗强国。
3 v! P8 u! l3 ?' [6 \0 Q: S* q* F2 h- E* E: L
挪威每年也是投入自己GDP的20%,但是投入的地方不同。4 d9 N- j+ w! S9 A
5 `% W6 u$ {6 [% L& H
它在治疗上每投入1元钱,就会在上游投入2.5元。
# }: O; g5 c" p/ q1 x+ c; q
' |' _4 Y1 A: H- \! T( X: P上游的具体措施包括长时间的带薪产假,更好的儿童福利,高水平的教育资源等等。
1 ~& ~! [6 Y& J8 { `$ @3 g; j
6 f+ y1 V8 w- A5 R结果,挪威的健康水平遥遥领先美国。
& @! x2 @: `( |) B
9 ]: Y: T( p2 l( A) D. Q" t5 \3
( d; j9 O/ R/ U. j* O2 u8 u( c8 [. U8 g/ M/ X3 ~ y/ ^
二战时期,美国空军的降落伞合格率是99.9%。- R6 D1 j" B, \2 F9 r, G
1 L1 F5 v. G, ]! _0 o- B& _
这意味着每一千个跳伞的士兵中,就会有一个丧命。, w8 B% M6 `2 Q* e/ K, H
m* `% z/ o1 \4 y }% `
因此军方要求厂家必须把合格率提升到100%。/ m: h+ Y' N" H+ j9 m, C
# Q2 [6 Z; z+ Y9 Z2 |. y然而不管怎么严厉处罚厂家,增派检测人员,结果都不能达标。) L# \8 v8 x, `& R$ s; n" @6 n+ E1 ]
1 K7 \0 J3 r$ k1 `8 g A7 v众人束手无策时,有人想到了这样一个方法,改变检测方法。5 ~; |9 P' t/ N
' v+ u, H8 L/ R! B$ B4 y- t! T8 `
每次交货前,随便挑几个降落伞,让厂家负责人亲自跳伞检测。
% g; |# G1 M& O
( v Q6 A* r5 f3 ^3 C- T从此,降落伞的合格率达到100%。
2 ^9 Y6 X1 C. D, f
4 D. ]* I# g" `" f2 x' @9 |5 s4
( f: C1 n2 z( J
- L: p- Q f. j6 K8 l著名作家丹·希思提出一个概念叫“上游思维”。1 I2 D0 ?4 r3 R u2 |0 |
' ]9 N# a E9 }/ }; |遇到问题不急于应对,而是把眼光投向上游,追根溯源,如此才能根治问题。8 y& o- c7 C+ `2 |! \6 n" d
' H2 Y* H) o1 @然而现实中的我们,大多跟那位疲于施救者或者美国一样,习惯把精力放在应付不断出现的问题上,四处灭火。
' [: z% b% m3 o2 H* z$ T% E2 b- X. [
这是典型的下游思维。
! s: ?% k3 j5 }% I. |; b! G3 Z7 i0 B* Q# ?; Q
虽能立竿见影,却不是长久之计,常常会陷入“摁下葫芦浮起瓢”的窘境。
; X( _$ T' q: r& q1 d9 M! X6 x, l6 A# F! J$ C
5; G" F/ u6 D) M1 Q2 f* M
7 n* R% e7 O5 B1 J0 y1 M犹太保健集团是当前纽约州最大、最受市民欢迎的医疗保健服务提供者。$ ^ D# L F1 s1 p# o
5 \3 c( q: a8 V; [其创始人曾在采访中说起,他们一度头疼于响应速度缓慢的问题。$ D' [. o0 ^6 H& A# s
/ _, B) t6 G/ ]0 K$ A3 U5 K' K0 i5 S因为救护车不能及时到达,很多病人错过了最佳抢救时机。
% f% ^5 p! h9 q
) s/ O4 Y0 W- G8 n0 D; \# s/ i为此他们绞尽脑汁想尽各种应对方法,可不管他们怎么加大模拟演练强度、提高应急反应迅度、开车速度,结果总是不如意。- O# S# F1 K/ U' D% A$ `7 U G
4 [& L# M) E; p' |5 B' R9 U/ i2 j
直到一天,有人提出,我们一直埋头于提高事后应急处理上,这是导致救援速度慢的真正原因吗?! l6 b( ~0 W. l8 e! i1 l/ M
& v% a, P" z" o) L3 g一语惊醒梦中人。
! E, q, d) s3 |( A! M" o9 f) f- i8 |1 d- p3 ^0 w7 Q
当他们停下脚步,不断回溯整个过程,才发现问题的根源其实是救护车离病人的距离太远。
?4 K8 a1 y4 y- n% O
9 |! R( `) @7 f随后他们在每一个麦当劳餐厅、消防站,甚至房产中介旁安置一辆救护车,以保证接到电话便能立即到达。' q, t/ f+ r2 ] [2 _# |. h3 H
5 F, G) n0 L1 a把目光从下游转到上游,事情顿时有了转机。
% ?& s4 E( n% b) J4 ?. r9 q
/ f* ?* N. Y+ y2 }* d遇到问题“头痛医头,脚痛医脚”,而不去追寻问题的症结,结果往往是徒劳无功。
. e# e7 j- V8 \0 x- P$ |" y) n9 [1 o% u! W( A8 M( ~
因为当你把焦点放在应付问题上时,眼光就会变得狭隘。# \# x: F& |0 c* A6 C# u! i
; }4 b" _0 k& S9 v
缺乏长期规划,不会对各个事项进行战略上的优先级排序,愈忙愈乱。
7 w& l! Y1 Z k& i8 ^6 r( O# d- E- u8 P& a( ?$ { t [4 w& }2 I
四处灭火,只会四面失火。
" q' w8 Z+ ^5 a! X' Z
! l) ?" _! B ]% P所以,当你忙着从河里捞人时,或许你更应该浮出水面,到上游去看看。
i) |) w3 _: J ^' ]0 R |( E$ y2 }8 P% y/ f9 f1 |
6
% ~9 ~# O1 ^9 N$ B, Z1 K. a, Q1 A1 D# |* ?
美国著名的哲学家、教育家约翰·杜威,在校读书的时候,班里蚊子特别多,很多同学被叮咬得无心听课。
3 c9 C7 S/ m% H3 R0 w) u( w- b
2 }$ _1 O1 M) G! ]) G- N5 z. k/ t放学时老师便吩咐学生自带工具,准备灭蚊行动。
) o+ i b% `) Y) {1 r" S! v; ?; g
第二天,同学们带来了各种工具,蚊子拍、捕蚊网、灭蚊药等。
2 I8 W) i& d1 Q A A% ~5 O) x
+ w7 A; G1 }5 f( b而杜威竟然拿着一把镰刀走进了教室,惹得大家哈哈大笑。
* p/ c9 p- V' X7 U$ R: l8 R2 W( E# }8 g7 _
接下来,同学们热火朝天地忙碌起来,可恼人的是,无论怎么努力,教室里的蚊子还是层出不穷。
a% @4 F# ] j& k
d3 }' M0 B& H0 [( I这时只见杜威拿着镰刀走到教室后的一片杂草旁,挥起镰刀开始割草。
' h8 Y" f0 v$ u
, ^; U. M D( g9 ?- p, J4 A' W; f随着杂草被清除,蚊子也慢慢消失了。! h' m% j$ Z* V. Z- a
( n7 y+ B' s, s+ x ]( O. t同学们恍然大悟,纷纷鼓掌。
' }1 M& U/ w( k( A6 @2 P+ \. Q& N2 \6 e; @. k5 p. K
可以打这样一个比喻:
! G8 i9 t) m0 S) e$ ?/ A
0 e4 `5 i5 D. A5 f下游思维,犹如开着水龙头拖地,不管你怎么奋力,地面还是湿的,只有把水龙头先关掉,才能彻底清理干净地面。' m/ ]. c+ G* y+ M
1 Z9 U6 d9 W* T" A% K
抓住事情的根源,问题才会迎刃而解。0 y. I4 V& h# r
8 t+ g* H# o1 E7 p: }. _8 G2 X! Q著名旅游网站亿客行,在发现自己公司客服部每天电话应接不暇时,并没有急于增派人手。
7 E, g# I0 [0 | I$ d
~) F7 W. P8 r而是花时间做了大量深度调研,得出大部分客户来电只是为了索要行程单。
6 G3 o8 q& B8 r$ H
. m" k( e: a. C! L7 ?- f最终他们只是微调了一下系统,咨询电话就由原来的58%大幅降到15%,为公司节省了将近1亿美元的电话费用。- p% O3 b6 c& r/ ` O3 B, j
, P: @9 D _3 i8 K: l/ H" F
爱因斯坦说过一句大家耳熟能详的话:# e% p1 k4 o! w5 T% ~
0 q& b B; T3 v# R% @
“如果我有1小时来解决问题,我会花55分钟思考问题,再用5分钟思考解决方案。”* C- i% y' S/ r# e2 S( G2 ^ e
7 ]6 C8 Y5 H9 G# f当你遇到一个问题,不要急着动手去做。思考正确之后,你有足够的时间去写答案。+ N% i1 @' }& x$ S9 |
, y3 W+ O% q. y |0 j# B8 D p75 e' c7 P! L) P
# V) n$ {! k7 D0 z0 H1 c得到创始人罗振宇说:越是优秀的人,越懂得用上游思维解决问题。: n9 o9 R+ X5 ?* M
; \. L# i0 Z9 A3 R' y
如何养成“上游思维”?两点建议提供给你:. ?2 c4 t! `+ k+ D* t% l3 m! |( z
( ~6 p T; x( c8 \1. 手脚别走在脑子前
1 R; Q& T8 r# D- Q. k; M9 ~( D- [: r. H* x" J- m& \' Z
我们在遇到问题,第一反应总是立即着手去解决问题。
) h# H" f: O" W; [, _! o
+ o* D0 C5 O4 s5 u9 F/ @ p# c. l其中的原因主要在于:
8 U* c. U$ Q+ b- M, {4 p
( M* K# T/ I3 }. o一、已形成惯性思维,每当问题发生时,行动先于大脑;
3 t, d7 a' `% d! {- h7 M! j L1 f2 ~' a4 b
二、没耐心、怕麻烦,而刻意选择视而不见。
' N- u* z1 r$ @
7 l9 w6 _" @) a1 ~+ I但这种短视行为,会让你困于下游,疲于应付,永远处于被动。9 C, D( t" F3 p" L! {
C8 m$ y, X4 p7 I4 X9 W. u
比怎么做(how)更重要的是,知道为什么(why)。
! r7 H0 f8 c6 o% P% L0 T# ]
) e8 r- l J* g( \5 r, q# q4 ]丰田公司中一直流传着这样一个经典故事。; c& s$ P: S* \; C& V* ~9 L! W' `
. n8 Q! [$ c; d0 q3 W. r
一名员工在车间巡视的时候,看见地上有一滴油。0 x; I) J- `0 _; j
2 o1 r, ^8 z+ F7 X- K- Y如果是你,你第一反应是什么?把油擦掉吗?, Y8 `' ^8 l/ I$ l; m
6 R* z8 J; u% \4 v$ G* X他没有,而是思考为什么会有一滴油呢。
5 j+ P; }3 v9 @: E) V' N5 u% J# w3 p' Q5 h7 d$ i$ R/ e
他环顾四周,抬头一看,油是从头顶的螺丝渗下来的。
7 C L9 Y3 y& h9 `6 i2 o* v8 X& j% |$ n0 o1 f4 x* [
当他把螺丝拧下时,发现里面垫圈老化了。* X" z' {& K8 D" H
/ t ~ T1 R0 o" ~: J5 j' d
他也没有直接更换垫圈了事,而是又思考为什么周围的垫圈没有问题。! I4 F- A- p: }' j8 }
7 q& |3 m& ^9 B4 g
他把旁边的垫圈也取下来,对比之后才发现,两个垫圈出自不同的供应商。0 R4 ^# H6 O; d2 G* q( A9 E0 e
' G9 d- D) m: P最终,他把这个问题及时反馈到了采购部。7 L6 c; Q9 L* O4 j8 |& t/ m |
" h+ `0 z, P+ m) q9 [+ u( O问题不但解决了,还完美地规避了下次同类事情的发生,他也因此升了职。' z3 c3 z( x2 F/ s
* @+ @! c) B4 |9 v* |$ ?0 j9 F/ G+ \
所以,遇到事情,不要陷于应激行动,而是多问自己几个为什么。2 T& j3 N @4 R7 P i; x6 k# |
( ~, F( g! Q& {$ p8 F
如作家金惟纯所言:所有问题的答案,都在更高的维度才能找到。3 T7 `& I: j' {. H$ e [
" @& h8 c8 {# X' c2. 扔掉心里那把锤子
; c( ?$ m, V4 @9 @! C8 g$ N/ o/ X9 {- R+ m& Y# ~+ d
《麦肯锡图表思考法》这本书当中提到一个解决问题的重要原则:不要打地鼠。
% W' B% o3 D3 L+ s2 u* L: y5 f, Y" v5 a8 M8 M5 B
解决问题不能像拿着锤子打地鼠一样,哪里地鼠冒出来就把它打下去。$ z2 O6 Z8 O) ` V! l+ J; Q6 j3 \5 A/ g
5 S! |9 o0 J% f' j
这样问题永远也解决不完,也永远也无法真正地把问题给解决掉。& w! e+ y0 V, \3 f, W# b: S2 ~
* y( }( K6 |! T$ M/ _. ~8 {只会越解决越多,越解决越麻烦。
, i2 f( e% ]( A) {$ }- |9 w& ]- I: X9 h# P \
企业留不住员工,优秀的管理者,不会一味问责人力资源部门,而会先反思公司的规章制度。
1 G. x D% N9 {; E+ l% [- q2 @$ T# M5 L" F- N8 k$ H- i0 V, m7 X
方案被驳回,聪明的员工不是立即着手修改,而是先弄清楚客户或领导的核心需求。
, v9 x+ ^$ g; I% \5 e% t
, q/ }! u9 T _( J" v# ?孩子拖拉懈怠,智慧的家长,不是靠狮子吼、上小鞭子,而会先找出他拖延的原因。 S x# W% U1 i
9 @; a. i1 i( v; R" e
正如梅多斯所说:3 Q7 Y8 x3 }& Z# _! {
* x+ j$ Z* v8 ]+ e- a$ `8 E( e6 C
在看待问题时,请花多一点儿时间站在一个有利的位置,让你能够高屋建瓴、通观全局,而不要局限于从一开始吸引你的那个具体问题。
2 g2 Z0 j3 n: j, @$ l放下心里的锤子,拥有全局之眼,才能迅速洞察事物本质,找到问题的关键节点。3 k" b D6 F% q: I- {
5 ]3 k+ R g3 G: x特别喜欢《上游思维》中这样一句话:
! t" \5 q5 ^5 s1 I v0 ]$ }. A/ Q# {- t1 D8 d3 [% p, D
“上游行动的努力没有那么轰轰烈烈,却如静水深流,拥有让世界变得持久美好的力量。”
7 E9 R- A1 h, m( T
" _; D( s; t0 j5 a; F真正优秀的人,不仅能埋头苦干,更懂得抬头看路。
) S8 C& w0 T7 _" U7 n. W# l1 m: u0 N/ V4 D+ u5 I% V6 n4 m
当你懂得了化被动为主动,用上游的思维去看待问题,一切便事半功倍。
4 R3 R* p6 M3 o% {8 ?; Y( B/ d1 Z4 D) W2 F/ A4 ?# h$ P
|