全国中小学生中医药知识读本出版发行

全国中小学生中医药知识读本出版发行[url=]中国中医[/url]
3 V3 A. w' M+ g. Z: e2025年11月11日 14:05北京
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内容来源：国家中医药管理局官网

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“神农尝百草”传说蕴含的中药密码、“端午插艾”习俗中的养生智慧、“人体小宇宙”的巧妙比喻让“天人合一”的中医药智慧变得可感可触......随着由国家中医药管理局组织编写的《全国小学生中医药知识读本》（上下两册）与《全国中学生中医药知识读本》（上下两册）的出版发行，中小学中医药文化教育有了权威读本。

2022年，国家中医药管理局、中央宣传部、教育部、商务部、文化和旅游部、国家卫生健康委、国家广电总局、国家文物局联合印发的《“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案》要求“加大中医药文化保护传承和传播推广力度，推动中医药文化贯穿国民教育”，并提出“丰富中小学中医药文化教育校园活动”等具体举措。目前，各地结合实际情况，在丰富中小学中医药文化教育校园活动中更加突出中华优秀传统文化元素，更加注重活动策划适应中小学的普遍需求，以“活动模板+若干物料+自主组织”的方式开展中医药文化主题活动，累计吸引超百万中小学生参加。基于此，形成一套规范化、系统化的中小学中医药文化知识读本十分重要。

该读本由中国工程院院士、国医大师张伯礼担任专家指导委员会主任委员，中国科学院院士陈凯先、仝小林及中国工程院院士吴以岭、刘良、田金洲担任副主任委员，中国工程院院士王琦、国医大师孙光荣等一大批中医药行业权威专家参与编写。读本紧扣中小学生的认知特点与成长规律，集权威性、科学性、思想性、通俗性、趣味性于一体。

凸显科学内核，采用“经典依据+实践验证”的模式解释中医药基础概念，如阐释“药食同源”时，既溯源《神农本草经》等经典文献，又辅以贴近生活的应用场景；介绍“经络穴位”则通过趣味图示与简易取穴方法，化抽象为直观。

厚植智慧土壤，将中医药知识与中华优秀传统文化的思想内核深度绑定，深刻解析中医药是打开中华文明宝库的“钥匙”，通过“昼夜交替”“四季更迭”的现象介绍“阴阳平衡”，引出“动态平衡”的思维方式，使青少年在获取知识的同时，汲取传统文化的思想精华，培养辩证看待问题的能力。

着力通俗表达，将晦涩的中医药专业知识转化为青少年易于理解的内容，如用“阴阳天平”“五脏战队”等生动比喻解读中医核心概念；用“皇帝（君药）主决策，大臣（臣药）辅助，侍卫（佐使药）调和”的类比解读“君臣佐使”的配伍原则，让各年龄段学生都能“听得进、悟得透”。

增加趣味体验，读本用“华佗发明麻沸散”“杏林春暖”等趣味故事带领青少年走进中医药文化之中，并穿插“找一找・做一做”“想一想・议一议”等互动板块，通过“和爸爸妈妈一起艾灸足三里”“探索一家人的作息情况”等内容，引导青少年锻炼动手实践能力以及思维能力。

该读本的发行，不仅有助于青少年树立正确的健康观念，提高中医药健康素养，也有助于激发青少年对中医药文化的兴趣和热情，为中医药传承创新发展注入青春力量。

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  编辑：梁昕

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沈承玲:
$ J6 Y1 O* l- R7 J% l( T! w尊敬的曹院长：
    您好！
     好久不见，一切都好吧！今有一事向您请示汇报：为落实中央领导指示精神，由国家中医药管理局组织编写的《全国中学生中医药知识读本》（上下册）和《全国小学生中医药知识读本》（上下册）历经一年多时间反复打磨，即将出版。为确保最终出版质量，我们特邀请您对印前样书进行最终审核把关。
+ [' K% ~% ~) V0 r$ d0 M      可否，盼您回复。谢谢曹院长
2 Y; i7 C/ M2 i5 b) u
! m2 Q+ r! k: v曹东义，河北省中医药科学院:
谢谢您鼓励和帮助！

曹东义，河北省中医药科学院:
需要我如何做？
8 C7 v8 b' e5 }, _9 [, _9 D请您吩咐
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9 R1 F6 W6 z& `. d沈承玲:
曹院长，我们给您寄去读本样书，并附一张专家审读表，您审完后将带有修改标记的样书和签字后的专家审读表寄给我即可

沈承玲:
您发个地址、收件人和手机号，马上给您发快递
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曹东义，河北省中医药科学院:
谢谢
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曹东义，河北省中医药科学院:
曹东义地址
石家庄市裕华区建设南大街123号，3302生活新区5-2-101（诊所）
手机


8 Y6 D/ A- L  W* g( q( h沈承玲:
收到，谢谢曹院长

! ?8 G# x6 R% k6 a# F曹东义，河北省中医药科学院:
谢谢

曹东义，河北省中医药科学院:
[图片]
5 A& c# `3 Z& ]. |0 |
曹东义，河北省中医药科学院:
收到了，谢谢！

% a! f) w! I* @# e2 \. }沈承玲:
* c! X, B* d( `辛苦曹院长了
2 m$ J8 ~: p; q% B
曹东义，河北省中医药科学院:
' a! Y5 \+ c$ l, n把审核意见寄过去就可以了吧？
3 E# e# R. q0 i+ O, n4 z课本留下做纪念可以吗？

沈承玲:
可以的，谢谢曹院长

曹东义，河北省中医药科学院:
5 ~+ r: U3 g# g* D3 X' O[图片]
" v& o6 [% M* h5 h. }/ e# e: ?9 d
6 c5 a8 N2 l& |* K9 I% z" M% n曹东义，河北省中医药科学院:
6 ]  ^  F: g$ \, w% j- r[图片]
  e! q- P. B5 f4 j! e/ ~1 U; {
  g) T* H  b& W& q% [) g3 A曹东义，河北省中医药科学院:
这个做得好，调和矛盾，保证传承。
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曹东义，河北省中医药科学院:
: @7 ]1 P" @: X2 n) }+ m漏了切脉，容易引发舆情，应该补上。
( b4 c5 u) K% |! A# Z
1 i' `) W: U% {! K% b! k曹东义，河北省中医药科学院:
[图片]
: b: B% `6 X5 M% M- N0 h" |
/ H. \8 F. F7 R0 E7 H! ]9 I曹东义，河北省中医药科学院:
整体审读意见和建议
) ~5 T6 `8 d- m2 J( ^2 ~  A这套《全国小学生中医药知识读》图文并茂,简单明了、易学易懂,便于传播,是很好的中医药知识进校园的载体,为中医事业未来发展、为文化自信,健康中国构建人类健康共同体,都是很好的教材.
  X/ P1 F6 `1 P" V( t6 j8 W下册第46页关于扁鹊望诊的故事,将“蔡桓公"与"齐桓侯"的矛盾巧妙化解,避免了过去中学教材"弃之不用"的不当做法,是可以接受的做法,值得赞扬.但是上册第42页在介绍切诊"的时候只提切"体温"、"触痛"、而没有"切脉"或"摸脉"的内容,是一个遗漏,应该补进去,否则就容另引起中医界的不满,甚至会被诟病成为群体事件.因此,建议增补"切脉"内容,"记录""脉搏"、"脉象"。
0 ?1 x- j4 e5 r  A0 h谨此建议.

签名:曹东义
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曹东义，河北省中医药科学院:
这个建议，请您参考
7 o% z) i9 @8 D- y. K& U! i7 h$ y
. l) J3 ]- J6 Y2 I曹东义，河北省中医药科学院:
[图片]

曹东义，河北省中医药科学院:
* M0 G8 c0 Q$ O5 `$ X整体审读意见和建议
8 w) H" Z1 g- h这套《全国中学生中医药知识读本》上,下册装帧精美,内容丰富,在小学生读本的基础上,增加了很多具体内容,尤其是用图表把药会两用的中药介绍了六十多种,这是非常重要的事情,也符合中医、中药不可分割的历史传统。其中的中医药代表人物,兼顾古今,对青蒿素的介绍取舍得当,既保留了对传统知识的尊重,又避免了其化学分子的错误导向。因此，中医传承过程中,如何守正,传承精华,在教村中取舍得当是很难得的范例.

7 F: H: i3 s  H0 O2 s  m签名:曹东文
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3 Y  f/ z+ h) B) {. `8 T2 b" ^沈承玲:
9 i1 a- ~$ P2 z收到，您的意见建议非常好谢谢曹院长
9 J* c' T$ Z7 z3 }0 m  o: i
曹东义，河北省中医药科学院:
0 a; K' |. R  t不客气，因为这套教材意义重大，不应该有硬伤。
8 W$ i( h( v9 j9 y2 W: Q1 S8 b! ~
曹东义，河北省中医药科学院:
请您给我收件地址电话，我寄评审表过去
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* z7 J& k+ \: h, v沈承玲:
, P8 D: c# N; @# V0 a; s北京经济技术开发区科创十三街31号院二区8号楼 中国中医药出版社               
沈承玲

3 K# m- c% E% q) s# p曹东义，河北省中医药科学院:
[图片]

: L+ g5 Z5 D1 {5 e, U. Y& h4 F曹东义，河北省中医药科学院:
+ P$ y$ c9 P5 u下午寄出去

! W: m/ c6 O& |' L* L* O) `0 v- p沈承玲:
好的，谢谢曹院长
5 T1 N, V5 y5 C) z
5 ]& Y  G+ @1 n* J8 e( t9 r' U# t9 _沈承玲:
我们要给您支付专家劳务费，方便时您把开户行、银行账号信息发我一下哈

曹东义，河北省中医药科学院:
2 r! ]4 |& K+ V收件地址：北京经济技术开发区科创十三街31号院二区8号楼 中国中医药出版社               
- _9 F$ w: D; c8 d6 O收件人：沈承玲
电话：
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曹东义，河北省中医药科学院:
您好！曹东义身份证
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沈承玲:
0 r$ g& V) M2 y2 _对✓
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曹东义，河北省中医药科学院:
[链接]全国中小学生中医药知识读本出版发行
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8 }' E2 ^. P- N2 {6 S, d沈承玲:
: H" g7 G. s+ Z谢谢曹院长
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曹东义，河北省中医药科学院:
! @' q/ J9 B, ~* U' h祝贺正式发行，你们辛苦了！

曹东义 发表于 2025-11-11 16:30
  s! q: ~6 m9 G沈承玲:
尊敬的曹院长：
    您好！

我看到了，按照我说的，在小学读本的“切诊”之中，去掉了“体温”，加上了“脉搏”。
避免遗憾,专家的作用是很重要的。
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