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大学甩掉洋指标,中医何时能做到?文化复兴新潮涌动
曹东义 发表于:2022-5-8 11:02:57 复制链接 发表新帖
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本帖最后由 曹东义 于 2022-5-8 11:07 编辑 9 L: |( b& l& r  T7 }
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中国人大、南大、兰大退出世界大学排名,打响文化脱钩第一枪[url=]物象数理[/url] [color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]2022-05-07 16:25
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[color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]以下文章来源于拾光纪事 ,作者拾光小贝
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]拾光纪事.
[color=rgba(0, 0, 0, 0.5)]晚来天欲雪,能饮一杯无。
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教育是国家的百年大计,因为教育培养的是国家未来的栋梁。一批又一批的栋梁进入国家的公务员领域、人文领域、工科领域、科技领域,什么样的教育培养出什么样的人才,什么样的人才决定国家未来发展的竞争、命运和前途。
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教育又是意识形态的桥头堡,教育几乎伴随着一个人的前20年,相当于一整代人的底层文化、思维逻辑都是通过教育来塑造。为什么有民族立场、卖国立场,除了后天的洗脑之外,教育的潜移默化和渗透也是非常关键。
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坚持独立自主为主,必要的兼容并蓄为辅,还是被国际教育体系牵着鼻子走,正确的选择,将成为未来百年未有之大变局的人才体系构建。7 ^# w7 M) J4 Z! ~8 |
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2022年5月6日,中国人民大学决定从2022年开始,不再向世界大学排名机构提供相关数据,不再参与世界大学排名!
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中国人大并不是唯一退出世界大学排名的高校,南京大学和兰州大学与中国人大一样都有明确的意向,不再向国际大学排名机构提供任何相关数据。
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中国人大曾经深入探讨了“洋指标”的弊端,根本原因就是:不想再被洋指标绑架了!
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这绝对是一个重磅信号,什么叫做“不想再被洋指标绑架”,意思是中国的教育话语权和文化主权得中国说了算。
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摆脱洋指标绑架的背后是教育主权的回归,教育主权回归的背后是文化回归,文化回归才能真正实现中华民族伟大复兴。! k1 u6 l4 o' D

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我们经常说要实现中华民族伟大复兴,如果没有文化主权的独立,这个复兴工程就要打折扣。

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因为教育决定了培养人才是为谁而服务的问题。

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可能有人会问,中国的教育培养出来的当然是为中国服务,这难道有问题吗?

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当然有问题,中国人民大学不是已经把问题都摆出来了吗?“不想再被洋指标绑架”。

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至于是什么指标我们不需要去纠结,这句话的意思是如果想获得国际上排名靠前的名次,就得听洋人的。

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什么都得听洋人的,这才是最要命的。假如你拥有这个权力,你想对中国实施文化殖民,最好的手段是不是对教育渗透,在中国的教育界培养二狗子,诱导中国的教育思想往西方偏。
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只要解决教育的问题,就能实现不战而屈人之兵的目的。我们举个大家比较熟悉的例子,影视界和文学界。
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中国的影视作品和文学作品想要在国际上获奖,题材必须显示中国人的愚昧、无知、残暴、专制,影射体制或者抹黑领导人,洋人就会给这样的作品挂一个勋章。
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这就是被洋指标绑架的典型,想要获奖就得讨洋人欢心,为了讨洋人欢心就只能作践自己。活脱脱一副断脊之犬的姿态,还得堆满笑脸去迎合洋人,这种懦弱无能的嘴脸,几乎把民族的脸都给丢光了。  b% U4 t6 F! N: Z$ F- r+ h
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还有医疗领域,我们现在使用的也是洋人的指标。今天洋人说哪个数据才算高血压,明天又换个数据才算高血压,处处以洋人为主,却不考虑本民族的实际情况,也是会脱离实际,也会受制于人。
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同样的道理,我们的教育为了要达到洋人的指标,必然也是需要做出牺牲的,否则洋人凭什么抬高你的国际名次。; X+ j0 N) H1 d  G) C/ F, ^0 H$ a
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教育的竞争本质上就是文化战争,文化战争是民族与民族之间战争的延续。打赢的人征服其他民族,战败者就得屈服,就得用异族强加在头上的一切规则。
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我们都知道,打仗是男人的天职,因为男人要保护国家的疆域、家园和妻儿老小,还得去开疆拓土,把我们民族的生存空间开拓的大大的。

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战败的民族不仅会失去疆域,男人会被屠杀,小孩子会被阉割,女人会被当做生育工具豢养着。总而言之,战败民族是不允许存在强悍的雄性特征,这对于战胜民族而言是一种威胁。

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这些都是属于看得见的雄性特征,文化就是属于看不见的雄性特征。胜利的民族为了彻底灭绝战败民族,就会推行自己的文化,强制战败民族学习并接受异族文化。久而久之,战败民族的文化、语言、风俗就会慢慢被阉割,再到彻底绝迹。
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当年日本在我国推行奴化教育,法国人的《最后一课》都是很典型的文化灭绝案例。
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胜利民族只要不断的传播自己的文化,通过在战场上打赢的战争条件,逼迫战败民族学习自己的文化,就可以实现和平灭绝其他民族的目的。. ?! T  G# j2 L8 X) F
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中国人民大学指出的“不想再被洋指标绑架”,就是拒绝被别人把刀架在脖子上,忍气吞声的干着丧权辱国的事。

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为什么我们有一些大学的教师队伍出现恨国的声音,他们是凭什么条件混入大学教师队伍的,这个问题很有趣。实际上,他们就是洋人的渗透势力,属于比较笨的五纵队伍。他们的任务是带节奏,通过智商筛选来试探在洋指标指导下的中国教育教出来的学生,脑子被洗脑程度如何。
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因为一般情况下,敌人是不会随便暴露自己。既然要暴露,就不会做无畏的牺牲。
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我们的教育要独立,我们要摆脱文化殖民的局面,要实现文化独立自主,第一步就是打响文化脱钩第一枪,这一枪由中国人民大学、南京大学和兰州大学轰轰烈烈地打响了。! }2 o( L9 f( Z1 @5 x. `+ V4 G$ P

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有人可能会有疑问,我们的教育跟洋人脱钩,不再按照洋人的指标办教育,我们的教育该何去何从?
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这个问题问得非常好,因为我们的教育必须回归民族立场,回归为中华民族伟大复兴而服务的立场。要实现这个伟大的目标,就得回归传道授业解惑的本质。
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所谓教育,不是随随便便找个什么就能教,不止是学习做人的道理,也不止是学习物理化,而是要回到教育最初的核心是什么。
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为什么会产生教育?这个问题在西方人那里是找不到答案的,因为一百个西方人会有一百种答案,这个答案在中国这里,答案是唯一的,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
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在足够久远的历史,中华民族的大家长和百姓都是要干活捕猎,才能保证族群的繁衍生息。
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但是族群的规模得不断扩大,这样民族灭绝的几率才会无限被规避。我们不得已从吃肉转向吃草,也就是种粮食。既然要种粮食,就得看天时,做历法,得观象授时才能获得大丰收。

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所以,我们民族里面一些更有智慧的人开始仰观天文,根据北斗七星、二十八星宿的变化制定了一整套极其精密的中表和历法,继而保障了百姓在种地的时候不会失农时。最直接的表现就是中华民族的规模得到进一步扩张,中华文明终于在天文找到了锚,万世而不移。8 ^  G- k3 n6 w- ^2 R" Z

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天下之大,人君不能独治,必须设百官来辅佐自己来管理天下。这时候,民族的大家长就需要更多的贤人君子来传道,来授业解惑,因为靠人君一个人来传道授业解惑,力量实在太有限了。/ A9 P  ]6 D& Q( H
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人君把自己掌握的天道思想通过各种方式模拟下来,同时把这些知识传给族群里其他相对聪明的人,让这些人来做教育的工作,辅助自己管理天下,司徒就是古代专门管教育的官职。
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可见,教育的内容从一开始就是直奔天道,教育的目的是为了让民族生活地更美好,教育的目标是培养具有民族立场的人才。
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为什么说中国人民大学退出世界大学排名,是打响文化脱钩的第一枪,根本原因就是我们要回归教育独立和文化独立的立场,要彻底铲除洋人文化殖民的毒瘤。
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我们要培养民族的人才,而不是构建培养为洋人输送人才的教育体系,这是根本的区别。
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那些言必称外国的断脊之犬,关于你们横行霸道的时代已经逝去,你们现在已经不是处于时代的黄昏,而是属于你们的黑夜已经开始笼罩在你们头上。你们可以转变思想,早日从崇洋媚外的思想脱离出来,重新回归民族立场,回归为民族复兴而奋斗的立场。. _, X" }* q2 T- f1 [( A: V5 q' B
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我们基本上实现了种族本能的复兴,因为我们大多数人都知道我们是华夏族群,是中华民族,是龙的传人。
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但是我们在文化本能的复兴和道德本能的复兴,还有很长的路要走。要实现这个目的,我们的教育体系必须做出更多的付出才能达到。
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我们已经说过,文化是一个民族看不见的雄性特征,只有雄性特征爆棚的人才会率先苏醒,然后唤醒尚未在文化上苏醒的同胞。
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这是一件非常值得庆贺的事,虽然我们这个民族饱经风霜,每当危难时刻总有英雄撑起我们头上的天空。他们的格局是如此的宏大,他们是如此的铁肩担道义,如此的坚韧不拔。
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在他们的内心里,还有什么比保境安民、道济天下更重要的呢?没有了,因为这就是作为一个中国人,作为一个民族英雄所能做的最伟大的事业了。

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曹东义 发表于 2022-5-8 11:05:29 | 阅读全部
教育、中医和英语,文化解放战争的号角已经吹响
) R1 D$ ^4 S: y7 T2 V; H' q原创 拾光小贝 拾光纪事 2022-05-08 07:00
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2 z$ {5 _4 f$ f" l文丨拾光小贝0 U( z7 x; b- W* W% R
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* K, T; R- f, G7 R7 n% {  C5 Q' h% h谈到民族独立、文化独立,民族立场和文化立场,那些习惯跪着站不起来的人顿时觉得如芒在背,好像跟他们有杀父之仇那般痛苦,恨不得马上扑上来撕咬。5 O1 X7 `3 y: [/ g$ l4 h

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我们现实当中就有这样的人,开口闭口都是外国各种优秀,感觉自己已经在精神上皈依外国,总喜欢用第二人称说“你国”,搞得自己好像是外国人,或者是站在外国人的立场来审视我们国家。
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( t1 @* w6 a2 _: |3 g% U为什么会有这样的人呢?明明是中国人,一切事情的出发点不是以中国文化为底层逻辑去思考,一切事情的终结点也不是以中国利益为出发点,而是以为洋人服务为出发点,生怕得罪洋人、服务不好洋人,但凡有点什么错,总是自己先反省,而不去看基本的事实逻辑。' O+ O0 O1 v4 z: Z
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你要问为什么有的中国人会变成这样?因为脑子被洗了,文化系统被替换了。文化系统被替换成西方系统,奢望他们有民族立场和文化立场,简直是痴人说梦。5 t8 H9 g4 f) i6 p) h6 t

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1 _. b2 M( J& N# K$ M% ]7 s5 B这就是我们身边存在精神外国人的根本原因,因为他们的民族文化系统被抹杀了,取而代之的是西方的文化系统。
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所以,民族独立和文化独立是缺一不可的,我们要有起码的民族立场和文化立场,这样中国人才是中国人。否则,就会成为民族的败类,成为我们的敌人。+ \: K+ D# d5 v  _" D0 C, |
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有些人无法理解我们的高校为什么要跟“洋指标”脱钩,这对他们来说犹如晴天霹雳,他们认为离开洋人我们就无法生存,得继续匍匐在洋人的脚下当一只被驯服的狗才有安全感。0 G% }" a3 y* h
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这就是文化脊梁被彻底打断的典型,我们要拯救这些人,就必须在文化战线上彻底铲除文化殖民的毒瘤,把思想扭传过来。重新安装华夏文化的系统,以华夏文化的系统来思考世界上的一切事物,万事万物皆备于我大中华,这才是一个正常的中国人的思维。
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许多人都知道长城象征着军事国防,实际上我们还有两个国防系统也很重要,一个是血脉国防,一个是文化国防。军事国防是为了防止贼寇入侵,同理,血脉国防是为了防止坏种污染我们的族群基因,文化国防是为了防止中国人的思想变质。变成精神外国人,这就相当于在明里暗里培养了中华民族的敌人。6 j: h0 o; v( k, r2 T  b# L

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因为他们的思维被安装上西方的文化系统,以西方文化的立场来思考问题,必然跟中华民族的利益相悖,这对于中华民族伟大复兴是不利的。/ a6 G* u* l  ~( r- I2 ~. K- s
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0 f  H- f# A# C  m& {中国人民大学、南京大学、兰州大学打响文化脱钩的第一枪,这是一件非比寻常的大事。有的人说,高校脱离世界排名,还怎么成为世界强国?. J" v/ C4 ]5 x, r. m2 Y- a
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这是杞人忧天,我们说文化脱钩,是摆脱文化殖民的现状,并不是说要自绝于世界之林。有些人一听脱钩,立马一个闭关锁国的帽子扣过来,这种人就是二极管思维。% F4 D4 I  v% P

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毛主席时代,因为西方的封锁,我们依旧跟社会主义国家以及第三世界国家建立正常的外交关系,也不乏跟一些资本主义国家建立外交关系,我们依旧可以在世界贡献举足若轻的作用。最后还是美国总统亲自跑到主席的书房,深刻检讨自己的行为,才推动了后面中美关系正常化。6 ^) S# e5 I4 Y) S4 ?2 |

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许多人或许忘记了这么一件事,国际关系为什么一定要由西方人来确立,西方人构建的国际关系就一定对吗?如果西方人构建的国际关系是对的,为什么有两次世界大战和这次新冠肺炎大流行,为什么会有席卷全球的金融危机,为什么西方国家一会儿说贸易自由,一会儿又要建立贸易壁垒和保护机制?9 U# d9 B8 G/ Q2 ^! Y% r
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8 u( }6 V' T& }, V- _% ]6 }显然,西方国家的所作所为就是出于自身利益为出发点,只要能够笑到最后,就能够建立新的国际秩序,成为新的国际秩序的操控者和享受红利的幕后黑手。
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6 e- w% m  W4 b- ]洋人本身就是不讲道德,我们身边那些已经被洗脑的精神外国人,居然还能顽固的维护他们洋主子的利益,可见文化殖民的毒瘤已经深入骨髓了。由此可见,文化殖民这颗毒瘤,如果我们不彻底铲除,不仅我们的同胞不得不成为我们的敌人,还会里通外敌,跟洋人联手起来遏制中华民族伟大复兴。
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为什么要取消英语中小学主科地位,为什么要申请中医专业学位允许用中医古文替代外语考试?
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2 z/ Y; O3 I  ~1 C: r! d! H8 ]中医药大学不以写出多少SCI论文获得采纳为标准进行培养教育,应该培养以符合中医中药发展规律和符合中国人身心健康的培养方式来教育。" l! Q7 d, Y: }
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学习中医,学什么英语?外国人要来找我们看病,让外国人先学会如何讲汉语再说,这个逻辑是不是很正常?为什么我们学西医就要学英语,我们学中医又要学英语,这从逻辑上完全讲不通。
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如果说我们的西医得学习西方,所以我们要学英语。我们的中医举世无双,就应该外国人来学汉语才对,为什么还是我们学英语?* w- H  }; Q7 R) M% i2 ~/ B* |
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0 b: z8 v  t/ s7 G" a% S3 ~那些断脊之犬允许我们不如人家的西医,所以要学英语。洋人不如我们中医,要他们学习汉语的时候,这些断脊之犬居然跳出来狺狺狂吠,简直无法理解这些人的脑子是在想什么。- ?$ c2 ^$ T2 m6 Y; B) w- G/ y2 P

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我们也不需要列举各种复杂的数据,我们只要对比当今世界疫情就行了,美国死亡一百万,足见他们的医疗存在的问题还很大。我们始终保持着“动态清零”的抗疫目标,以人民至上、生命至上为基本原则,说明我们的医疗比外国医疗强大得多。
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我们的中小学生考试,应该以传承了多少优秀的传统文化来作为核心标准来考核成绩,而不是以所谓的四六级来作为评判标准。
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' a) D1 s8 d0 C( b! p' @% ?这就是中国人民大学所指出的,“不想再被洋指标绑架了”。3 g* S+ E+ a( e' _. T  R% u5 }
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. N7 ?- L+ q, I  Z- K7 |2 V与西方主导的世界文化脱钩,这是一件开天辟地的事业,这个事业意味着中国要重返主导世界新秩序的雄心壮志。中国要重新站在世界之巅,发现我们所使用的国际秩序仍然是西方那一套,相当于换了个不是西方民族却有着西方思想的国家来领导世界,这又有什么区别呢?
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2 U/ i! y5 T( @/ K  j  m: A既然我们要站起来,就得带着华夏文化为核心的国际秩序来领导世界,要做到这一点,就必须彻底铲除西方文化殖民的一切毒瘤。
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( B( g4 f* D' E1 X" Z- a我们说铲除西方文化殖民的毒瘤,并不是说不使用科技。西方人可以使用我们的科技成果,为什么我们不能使用西方人的科技成果?
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; X  I8 e, A4 k5 g& l我们身边有些断脊之犬,使用西方人的科技都使用出道德标准来了,认为我们使用了别人的科技成果,就是承认我们不如人。这种懦夫一般的思想,也是文化殖民的典型。& W3 a/ v, {, w( c

0 Y: d) V- m  J9 w1 _# Z" u+ P/ j2 m4 d* n$ @
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西方人用我们的科技成果,反过来对我们进行殖民统治,我们用西方人的科技成果却要认为我们不如人,这种思想难道不是跟下水道的蟑螂一样肮脏不堪吗?3 q* r) y4 [  M/ G& Z& I5 f1 x) ?( z9 |

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我们用西方人的科技,就是为了超越他们,打败他们,干掉他们,这简直就是天经地义的事。民族与民族之间,不就是正常的竞争关系吗?美国的小学生说把中国人都杀光就不需要偿还债务,请问你们这些断脊之犬作何感想?还继续跪舔吗?
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中国人大退出世界大学排名,打响文化独立第一枪,也给我们的教育界、医疗界、影视界、文化界、科教界做了非常好的榜样,我们就是需要有这种敢于“亮剑”的精神和气魄,而不是一直龟缩在敌人为我们设计好的圈套里苟且。- [# H1 o" m6 i' e( I9 z

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- D& X/ ^# ]3 f' n' c' D2 H1 |与西方构建的国际秩序脱钩并不是一件很困难的事情,俄罗斯不就这么干了吗?甚至特朗普时期的美国,主导了美国与国际秩序脱钩的戏码,一个个退出世界群。怎么美国和俄罗斯都可以脱钩,中国就不能脱钩?
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这次新冠肺炎大流行已经彻底证明西方的制度、文化、组织、医疗破产,在这么一个黑暗的时代,这么一个破碎的时代,这么一个充满鲜血的时代,就让西方世界跟着这样一个时代一起覆灭吧。
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我们要为全世界带来新希望,要建立中国领导、其他世界共同协和发展的世界新秩序,要带领世界人民走向新的繁荣富强,必须用中国的智慧和文化为底层逻辑。要使用这个中国文化系统,就得跟西方文化系统脱钩,铲除文化殖民的毒瘤,在种族、文化上真正地成为中国人。6 D6 S$ P0 d+ w3 A+ y- ~

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我们有幸生在这个时代,亲眼见证高岸为谷、深谷为陵的时代大变局。我们有幸参与了这个时代,用我们雄厚的文化力量来改变和构建新世界的和平秩序。什么是百年未有之大变局,就是中国从种族、文化、道德上觉醒并战力起来,成为一个完全的顶天立地的大丈夫,一个不再受“洋指标”掣肘的伟岸地大写的中国人。# I0 J! {3 R! H9 ^$ p
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这一刻,已经来临了!
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以防失联,欢迎关注备用号1 N  U. u# P6 N# V& `) Z! M4 g

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拾光小贝
* g1 g' C3 @( e' j5 M朝遊高原,夕宿蘭渚。7 }! U$ d7 p5 D9 _6 @

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